Snapshots of Britain
Britannien in kleinen Geschichten

erzählt von Joy Browning
übersetzt von Ina-Maria Marten

Deutscher Taschenbuch Verlag

Inhaltsverzeichnis

1. Titelblatt

2. Impressum

3. To Begin With

4. Teacups Without Cracks

5. The Class System

6. LONDON

7. Dick and the Bells

8. Plague and Fire

9. Monuments

10. The Thames

11. A King of World Renown

12. Queen Mother Elizabeth

13. ENGLAND

14. From London due West

15. English Tea

16. The West Country

17. Saint George

18. The Iron Bridge

19. Birmingham

20. Shakespeare

21. Fine Food

22. White Rose, Red Rose

23. Yorkshire Pudding

24. Workers, Paupers, Slaves, Bobbies

25. WALES

26. The Welsh Anthem

27. Each Side of the Border

28. Caratacus the Brave Celt

29. A Long Name for a Small Town

30. Welsh Cakes

31. Mary Jones and Her Bible

32. The Welsh Dragon

33. Saint David’s Day

34. Economy

35. A Really Good Trout

36. The New Severn Bridge

37. SCOTLAND

38. Clans and Kilts

39. A Folk Song

40. Scottish Monsters

41. Scottish Food

42. Education in Scotland

43. The Lord of Lorn

44. A Great Scottish Poet

45. A Few Scottish Snapshots

46. IRELAND

47. One Island – Two States

48. Saint Patrick

49. Agriculture

50. Giant Finn

51. Shipbuilding

52. Characters and Travellers

53. Writers

54. Past – Present – Future

55. The London Eye

56. The Olympic Games

57. Harris Tweed

58. Author’s Dedication

59. The End

60. Informationen zum Buch

61. Leseprobe: Jeremy Taylor, English Jokes

62. Snapshots of Britain (Englisch)

Originalausgabe
2012 Deutscher Taschenbuch Verlag GmbH & Co. KG, München

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Das Werk ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung ist nur mit Zustimmung des Verlags zulässig. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Übersetzungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen.

eBook ISBN 978-3-423-41950-5 (epub)
ISBN der gedruckten Ausgabe 978-3-423-09505-1

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Konvertierung, Synchronisation und Umsetzung: Doppeltext

To Begin With

Zum Beginn

Hello! As you have chosen to read this book it is possible that you may one day consider visiting these islands.

Hallo! Da ihr dieses Buch zum Lesen ausgesucht habt, kann es sein, dass ihr eines Tages diese Inseln besuchen möchtet.

If you do I trust that the “mind’s eye snapshots” gained from your reading will enhance your visit

Wenn ihr das tut, bin ich sicher, dass die «Schnappschüsse», die ihr vom Lesen im Kopf habt, euren Besuch interessanter machen

and that your camera snapshots will provide vivid memories.

und dass eure Foto-Schnappschüsse zu lebendigen Erinnerungen werden.

If you do visit, you will hear people using a number of different greetings, including the one at the top of this text.

Wenn ihr herkommt, werdet ihr die Leute verschiedene Grußformen sagen hören. Eine ist die am Anfang dieses Textes.

Here are some more for you to try: Good day – How are you? – Hi –

Hier noch ein paar zum Ausprobieren: Guten Tag – Wie geht es dir/euch/Ihnen? – Hi –

Have a nice day – Lovely to see you – Good morning/afternoon/evening.

Hab/habt/haben Sie einen schönen Tag – Schön, dich/euch/Sie zu sehen – Guten Morgen/Nachmittag/Abend.

As there are many greetings, so there are also many different names used for the group of islands you are visiting:

So wie es viele Arten der Begrüßung gibt, gibt es auch viele verschiedene Bezeichnungen für die Inseln, die ihr besucht:

England – Britain – Great Britain – United Kingdom (U.K.) – The British Isles.

England – Britannien – Großbritannien – Vereinigtes Königreich (UK) – Britische Inseln.

Out of all these names the most helpful, however politically not quite correct, as you will discover later on, probably is “the British Isles”.

Davon ist wohl die Bezeichnung «Britische Inseln», selbst wenn sie politisch nicht ganz korrekt ist, wie ihr beim Weiterlesen sehen werdet, wahrscheinlich am hilfreichsten.

You may like to put down this book now and find an atlas.

Vielleicht legt ihr das Buch mal beiseite und holt einen Atlas.

Look at a map of Europe closely to see where the British Isles lie in relation to France, Belgium, the Netherlands, Germany, Denmark, Norway.

Sucht eine Karte von Europa, auf der man gut sehen kann, wie die Britischen Inseln zu Frankreich, Belgien, den Niederlanden, Deutschland, Dänemark, Norwegen liegen.

You will see that Great Britain consists of two islands, just across the coast from Northern France.

Nun seht ihr, dass Großbritannien aus zwei Inseln besteht, gerade gegenüber der französischen Nordküste.

The larger of the two, looking like Santa Claus on his knees, is the main island of Britain

Die größere der beiden, die wie ein knieender Nikolaus aussieht, ist die britische Hauptinsel;

and the smaller, not unlike the shape of a lamb turned on its side, is Ireland,

dies kleinere, die ein wenig die Gestalt eines auf der Seite liegenden Schafes hat, ist Irland.

which is pronounced in a similar way to “island” unless you are Scots or Irish, in which case you would pronounce the “r” sound too.

«Ireland» wird ähnlich ausgesprochen wie englisch «island», also phonetisch «Eiland» – außer wenn man Schotte oder Ire ist; dann nämlich spricht man das «r» mit: «Eierland».

Ireland has two countries within it, the independent Republic of Ireland and Northern Ireland, which is part of the United Kingdom.

Irland besteht aus zwei Ländern. Das eine ist die unabhängige Republik Irland, das andere ist Nordirland, ein Teil des Vereinigten Königreichs.

If you look more closely you will also see many smaller islands which are near the coast of the two main islands.

Bei genauerem Hinsehen entdeckt ihr noch viele kleinere Inseln nahe der Küste der beiden Hauptinseln.

Can you find these islands on your map: the Isle of Man – the Isle of Wight – the Outer Hebrides –

Könnt ihr folgende Inseln auf eurer Karte finden: die Insel Man – die Insel Wight – die Hebriden –

the Isle of Skye – the Orkney Isles – the Shetland Isles – the Channel Islands?

die Insel Skye – die Orkney-Inseln – die Shetland-Inseln – die Kanalinseln?

So you see, “the British Isles” is a very descriptive and useful name for this country just off the mainland of Europe,

Daran seht ihr, dass die Bezeichnung «Britische Inseln» für dieses dem Festland Europas vorgelagerte Land sehr aussagekräftig und nützlich ist,

for it consists of several islands and its peoples are island communities with an island outlook.

denn es besteht aus mehreren Inseln, und seine Bewohner sind ein Inselvolk mit einer Inselmentalität.

Although geographically small the impact of Great Britain upon the world has been quite large, and you may read in history books something about this.

Obwohl dieses Land im geographischen Sinne klein ist, war sein Einfluss auf die Welt ziemlich groß; ihr werdet in Geschichte etwas darüber erfahren.

Therefore the language you are learning or practising has become an international passport.

Wegen dieser Bedeutung ist die Sprache, die ihr gerade lernt oder übt, eine Sprache geworden, mit der man auf der ganzen Welt durchkommt.

But, English is not the only language spoken in the British Isles.

Aber Englisch ist nicht die einzige Sprache, die auf den Britischen Inseln gesprochen wird.

Others are: Scottish Gaelic – a Celtic language used in remote parts of Scotland and lately enjoying a revival;

Andere Sprachen sind: schottisches Gälisch – eine keltische Sprache, die in entlegenen Teilen Schottlands gesprochen wird und in jüngster Zeit wieder auflebt;

Manx – a Celtic language on the Isle of Man; Welsh – an ancient Celtic language and taught in all Welsh schools;

Manx – eine keltische Sprache auf der Insel Man; Walisisch – eine alte keltische Sprache und Unterrichtssprache in allen walisischen Schulen;

Irish Gaelic – spoken in Ireland, mainly in the south;

irisches Gälisch – wird vor allem im Süden von Irland gesprochen;

the last person who spoke only Cornish, another Celtic language, probably died at the end of the 19th century.

der letzte Mensch, der ausschließlich kornisch, eine weitere keltische Sprache, gesprochen hat, starb wahrscheinlich Ende des 19. Jahrhunderts.

However, there is now a revival taking place.

Doch auch diese Sprache erfährt derzeit eine Renaissance.

You can see road signs written in Cornish and small groups are taking the initiative to restart the teaching of this ancient tongue.

Es gibt inzwischen Straßenschilder auf Kornisch sowie Initiativen, die sich für das Erlernen dieser alten Sprache einsetzen.

Teacups Without Cracks

Teetassen ohne Sprung

Although raised in a working-class area in Birmingham, my parents purchased their own home,

Ich bin zwar in einer Arbeitergegend von Birmingham aufgewachsen, aber meine Eltern kauften sich ein eigenes Haus,

which put them socially above those people renting property, especially those renting from the government.

wodurch sie sozial höher gestellt waren als die Mieter von Wohnungen – schon gar von öffentlich geförderten.

My parents also cared about education and were particularly keen for us to gain better jobs and thus move up in society.

Meine Eltern legten auch Wert auf eine gute Ausbildung und wünschten sich vor allem bessere Berufe für uns, damit wir einmal sozial besser gestellt sein würden.

As a child I was unaware of any of these factors, but simply enjoyed a stable home and the simple pleasures of a family of limited means.

Als Kind wusste ich nichts von alledem. Ich genoss einfach mein gesichertes Zuhause und die kleinen Freuden, die sich eine Familie mit beschränkten Mitteln leisten konnte.

One day our local doctor’s wife spoke to my mother and offered me a job cleaning the surgery every Saturday morning for a little pocket money.

Eines Tages sprach die Frau unseres Hausarztes meine Mutter an und fragte, ob ich die Aufgabe übernehmen wollte, jeden Samstagmorgen für ein kleines Taschengeld die Praxis zu putzen.

Probably she thought this would save my parents having to worry about providing me with money. So my duties began.

Sie dachte vermutlich, das würde meine Eltern von dieser Geldsorge entlasten. So begannen meine Pflichten.

I thoroughly enjoyed the work and more especially the delicious food which was served to me after work in the kitchen of the large doctor’s house.

Die Arbeit machte mir auch sehr viel Spaß. Noch mehr freute ich mich allerdings über das köstliche Essen, das mir nach getaner Arbeit in der Küche des riesigen Arzthaushalts angeboten wurde.

The house, the food, the cutlery and the furniture – all breathed of a splendid world which filled me with delight;

Das Haus, das Essen, das Besteck und die Möbel – alles hatte für mich den Duft der großen weiten Welt, die mir sehr gefiel –

it all seemed so much more civilised than our small and crowded home.

alles sah so viel feiner aus als unser kleines, enges Heim.

One Saturday the doctor’s grandchildren were visiting

Eines Samstags waren die Enkelkinder des Arztes zu Besuch,

and I was invited to join them on an outing in the car to a park some distance away and go swimming with them.

und ich wurde eingeladen, sie auf einem Ausflug mit dem Auto zu einem entfernt gelegenen Park zu begleiten und mit ihnen schwimmen zu gehen.

I was delighted at the invitation and asked if my little sister, then five years old, could come along too. They kindly consented.

Ich freute mich sehr über die Einladung und fragte, ob auch meine damals fünf Jahre alte kleine Schwester mitkommen dürfe. Das erlaubten sie gern.

We had a marvellous time, especially the journey in the car, as we did not have one.

Wir verbrachten eine wunderschöne Zeit, vor allem die Fahrt mit dem Auto gefiel uns, da wir keines hatten.

Just as we were about to go home my little sister ran in front of the swing on which I was swinging, and her front tooth was knocked out.

Kurz bevor wir nach Hause fahren wollten, rannte meine kleine Schwester gegen die Schaukel, auf der ich gerade schaukelte, und schlug sich einen Vorderzahn aus.

Blood was everywhere, and my sister’s screams filled me with terror, as my mother had made me promise to take good care of her.

Überall war Blut, und das Gebrüll meiner Schwester erschreckte mich sehr, da meine Mutter mir das Versprechen abgenommen hatte, gut auf sie aufzupassen.

The doctor’s wife, obviously used to problems of this nature, didn’t take it too seriously,

Die Frau des Arztes, offensichtlich gewöhnt an solche kleinen Unfälle, nahm die Sache nicht allzu schwer

and simply suggested that we go to a café and have a nice cup of warm tea,

und machte einfach den Vorschlag, in ein Café zu gehen und eine gute Tasse heißen Tee zu trinken;

after which she assured me my sister would fully recover and wouldn’t think of it any more.

danach wäre meine Schwester bestimmt wieder vollständig hergestellt und würde gar nicht mehr daran denken.

She then found a pleasant café with white crisp tableclothes, silver cutlery and lovely bone china tea services.

Sie fand ein nettes Café mit gestärkten weißen Tischtüchern, Silberbesteck und einem hübschen Teegeschirr aus Porzellan.

My sister, by now almost fully recovered, touched one of the tableclothes and said: “This is a nice café, isn’t it, and no cracks in the teacups!”

Meine Schwester, die sich schon wieder ziemlich erholt hatte, fasste ein Tischtuch an und sagte: «Das ist aber ein schönes Café – in keiner Tasse ein Sprung!»

With this little outing I first became aware of social differences and the class system.

Bei diesem kleinen Ausflug erhielt ich eine erste Ahnung von sozialen Unterschieden, vom Klassensystem.

A doctor in England, at that time, would certainly be middleclass, a postman’s daughter workingclass.

Ein Arzt in England gehört sicherlich der Mittelschicht an, die Tochter eines Postboten der Arbeiterklasse.

To Begin With

Hello! As you have chosen to read this book it is possible that you may one day consider visiting these islands. If you do I trust that the “mind’s eye snapshots” gained from your reading will enhance your visit and that your camera snapshots will provide vivid memories.

If you do visit, you will hear people using a number of different greetings, including the one at the top of this text. Here are some more for you to try: Good day – How are you? – Hi – Have a nice day – Lovely to see you – Good morning/afternoon/evening.

As there are many greetings, so there are also many different names used for the group of islands you are visiting: England – Britain – Great Britain – United Kingdom (U.K.) – The British Isles. Out of all these names the most helpful, however politically not quite correct, as you will discover later on, probably is “the British Isles”.

You may like to put down this book now and find an atlas. Look at a map of Europe closely to see where the British Isles lie in relation to France, Belgium, the Netherlands, Germany, Denmark, Norway.

You will see that Great Britain consists of two islands, just across the coast from Northern France. The larger of the two, looking like Santa Claus on his knees, is the main island of Britain and the smaller, not unlike the shape of a lamb turned on its side, is Ireland, which is pronounced in a similar way to “island” unless you are Scots or Irish, in which case you would pronounce the “r” sound too.

Ireland has two countries within it, the independent Republic of Ireland and Northern Ireland, which is part of the United Kingdom.

If you look more closely you will also see many smaller islands which are near the coast of the two main islands. Can you find these islands on your map: the Isle of Man – the Isle of Wight – the Outer Hebrides – the Isle of Skye – the Orkney Isles – the Shetland Isles – the Channel Islands?

So you see, “the British Isles” is a very descriptive and useful name for this country just off the mainland of Europe, for it consists of several islands and its peoples are island communities with an island outlook.

Although geographically small the impact of Great Britain upon the world has been quite large, and you may read in history books something about this. Therefore the language you are learning or practising has become an international passport.

But, English is not the only language spoken in the British Isles. Others are: Scottish Gaelic – a Celtic language used in remote parts of Scotland and lately enjoying a revival; Manx – a Celtic language on the Isle of Man; Welsh – an ancient Celtic language and taught in all Welsh schools; Irish Gaelic – spoken in Ireland, mainly in the south; the last person who spoke only Cornish, another Celtic language, probably died at the end of the 19th century. However, there is now a revival taking place. You can see road signs written in Cornish and small groups are taking the initiative to restart the teaching of this ancient tongue.

Teacups Without Cracks

Although raised in a working-class area in Birmingham, my parents purchased their own home, which put them socially above those people renting property, especially those renting from the government. My parents also cared about education and were particularly keen for us to gain better jobs and thus move up in society. As a child I was unaware of any of these factors, but simply enjoyed a stable home and the simple pleasures of a family of limited means.

One day our local doctor’s wife spoke to my mother and offered me a job cleaning the surgery every Saturday morning for a little pocket money. Probably she thought this would save my parents having to worry about providing me with money. So my duties began. I thoroughly enjoyed the work and more especially the delicious food which was served to me after work in the kitchen of the large doctor’s house. The house, the food, the cutlery and the furniture – all breathed of a splendid world which filled me with delight; it all seemed so much more civilised than our small and crowded home.

One Saturday the doctor’s grandchildren were visiting and I was invited to join them on an outing in the car to a park some distance away and go swimming with them. I was delighted at the invitation and asked if my little sister, then five years old, could come along too. They kindly consented.

We had a marvellous time, especially the journey in the car, as we did not have one.

Just as we were about to go home my little sister ran in front of the swing on which I was swinging, and her front tooth was knocked out. Blood was everywhere, and my sister’s screams filled me with terror, as my mother had made me promise to take good care of her.

The doctor’s wife, obviously used to problems of this nature, didn’t take it too seriously, and simply suggested that we go to a café and have a nice cup of warm tea, after which she assured me my sister would fully recover and wouldn’t think of it any more.

She then found a pleasant café with white crisp tableclothes, silver cutlery and lovely bone china tea services. My sister, by now almost fully recovered, touched one of the tableclothes and said: “This is a nice café, isn’t it, and no cracks in the teacups!”

With this little outing I first became aware of social differences and the class system. A doctor in England, at that time, would certainly be middleclass, a postman’s daughter workingclass.